Ознайомилися з формами і методами оцінювання роботи учнів на різних
етапах виконання проекту. Висували ідеї щодо оптимального варіанту
оцінювання. Обговорили з колегами оптимальні форми заохочення учасників
проекту. Навчилися використовувати форми для створення тестових завдань.
Комментариев нет:
Отправить комментарий